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人们在进行大小知觉时，受到物体的熟悉性的影响，这体现的知觉特性有
个体知觉受到已有经验的影响，这反映了知觉的理解性。由于受到物体的熟悉性的影响，使人们能够较准确地知觉到物体的实际大小，这反映了知觉的恒常性。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
