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注意研究的过滤范式的类型有
过滤范式的基本原理是:使被试的注意指向一个信息源,而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程,以此来研究注意的某些特征。这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有效。过滤范式主要有双耳分听技术、整体一局部范式、双侧任务范式和负启动范式。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是