某研究者提出一个假想：海马部位可能与复杂认知加工有关，与简单认知加工无关。为此，他进行了如下实验：随机选取30只白鼠，切除海马，让其中一半学习简单迷津，另一半学习复杂迷津。在白鼠练习迷津过程中，简单组10次以内就出现完全正确的情况，而复杂组学习30次以后才会不发生错误。根据这样的结果，研究者认为假想得到支持。根据上述材料，回答：(1)该研究者的结论是否正确？(2)请指出问题所在？(3)有更好的设计方案吗，如何设计？
(1)不正确(2)存在的主要问题因为缺少对照组，即没有正常白鼠走两类迷津的结果，这将导致无法推论出海马部位与复杂迷津之间存在必然的联系，因为正常白鼠学习复杂迷津也会比简单迷津所需次数更多。(3)新的设计可以把本研究设计成2x2的双因素随机组设计，两因素为有无切除海马、简单和复杂迷津。 本题是对双因素实验设计理解的考查，在双因素实验设计中，研究者可以通过操纵两个自变量，获得有价值的实验结果。
