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心理与教育测评中,相关系数可以用于确定测验的
测验的信度可用重侧倍度和分半信度表示,它们均需要计算相关系数。项目区分度可以用一个项目得分和总成绩的相关来表示。如果该项目是客观题,可以将其作为二分变量,计算与总成绩的点二列相关:如果是主观题,即项目得分是连续的,则可以将其按某一标准划分为高分和低分,即将其视为二分变量,然后计算与总成绩的二列相关。统计检验力即1-β,无法用相关系数表示。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是