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从心理测量学角度来看,中国古代的“七巧板”可视为
清代的益智图(俗称七巧板),即用形状大小不同的七块小木板能够组合成上百种动植物和其他实物图案,与现在的发散思维测验完全一致。中国古代的“七巧板”可视为创造力测验。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是