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在同伴提名中,受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是
通过同伴提名的方法可确定儿童的类别:
题干说提到的被较少的人喜欢,被较多的人拒绝,即属于受拒绝型。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是