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课题：设计名片。畅想人生——“PowerPoint2003初步应用”
本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，这与PowerPoint中文字及图片的插入与编辑相似，学生应该较容易理解并能掌握。
教学目标：
知识与技能目标：学会在PowerPoint中插入图片、文字及插入后的编辑方法。运用所学知识为10年后的自己制作一张名片。
过程与方法目标：通过自主学习，借助主题学习网站，掌握个人名片的制作。
情感、态度与价值观目标：通过个人名片的制作，提高审美观。
依据上述材料．完成下列任务：
（1）确定本节课的教学重难点。
（2）试确定本节课所采用的教学策略。
（3）结合教学对象特点，设计教学活动的主要环节。
（1）教学重难点：
教学重点：在PowerPoint插入文字与图片。
教学难点：灵活应用所学的知识制作一张精美的名片。
（2）教学策略：
根据教材分析及教学对象、教学目标、教学重难点的分析，在教学中应强调学生的主体作用。让学生自主探索，在任务驱动下，引导学生主动学习新知识，然后上机练习，相互交流。老师总结指导。
①创设情意。快乐学习
在本课教学中，主要采用任务情境，设计一个有实用性的任务，如：“你们想为十年后的自己设计一张名片吗?”诱导学生思维，启发学生观察思考，以调动学生积极参与。满足学生的求知欲。
②合理评价
在小组成员之间，学生与教师之间相互交流、讨论、汇报自己完成的情况，相互评价，最后由老师总体评价。
（3）教学过程：
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
