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《清史稿》载:光绪帝“师徒挠败,割地输平,遂引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计。”这里的“发奋自强之计”是指()。
“师徒挠败,割地输平”指的是光绪帝和翁同龢在甲午战争中主战而最终战败;“引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计”指的是重用维新派人士,变法图强。预备立宪是由慈禧太后以光绪帝的名义进行,故B选项错误。创建近代海军在维新变法之前,故C选项错误。废除科举制度是在1906年,故D选项错误。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。