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材料：
下面是一道历史单项选择题和学生答题结果的统计数据。
题目：
1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后
A．这项法案将会自动生效
B．国会将自行建造缉私船
C．最高法院可废除该法案
D．总统可再次否决该法案
答案：A
学生答题结果统计数据表
问题：
(1)请说明这道题主要考查了什么内容难易度如何
(2)根据材料分析学生对此内容的学习主要存在哪些问题教师在教学中应如何改进
(1)考查内容：美国权力的制约与平衡原则。该试题难度为0．3，属于适中难度。 (2)存在的问题：学生对于美国政体中不同政治机构的职权认识不清，对于美国政体的制约与平衡原则理解不透彻。
改进措施：教师可在知识讲授过程中利用历史示意图配合讲授，帮助学生初步认知美国不同政治机构的职权及权力的制约与平衡原则。教师可播放介绍美国权力分权与制衡的视频，使学生直观感知美国不同政治机构的职权及权力的制约与平衡原则。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
