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结合实际，谈谈教学中如何促进教学内容的感知。
时间：2021-10-20
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美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种，自低到高分别是：生
时间：2021-10-14
布鲁纳认为，学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结
时间：2021-10-10
著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为陈述性知识
时间：2021-10-30
学习需要和（ ）是学习动机的两个基本成分，两者密切相关。
时间：2021-10-21
英国心理学家瓦拉斯1926年提出的，创造性解决问题四个阶段依
时间：2021-10-23
柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？
时间：2021-10-16
大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运
时间：2021-10-04
“马加爵从一个大学生，蜕变为一个罪犯”。试结合“马加爵”问题
时间：2021-10-02
作为教师，如何激发大学生学习的积极性？
