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案例：在一堂音乐歌唱课上，聆听完由黄自创作的《玫瑰三愿》后，
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案例：在歌唱课《洪湖水，浪打浪》上，王老师在课前布置了预习任
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铃声响了，教师走向钢琴，说：“今天我给大家带来一节非常有意思
时间：2022-02-19
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，设计高中音乐鉴赏
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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，按照下列要求进行
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请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照
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分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求：(1)分析歌曲的调式调性。
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分析下面的谱例要求：(1)画出曲式结构图示。(2)写出曲式整
时间：2022-03-02
分析《阳关三叠》主题旋律。要求：(1)说明该旋律的调式调性。
时间：2022-02-06
