当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->简述你知道的美术教学评价方法。(至少4个)
简述你知道的美术教学评价方法。(至少4个)
【知识点】教学评价方法。 【参考答案】
①相对评价法。这种方法是从评价对象的集合(如教师、学生、学校等)中选取一个或若干个作为基准，然后拿各个评价对象与基准进行比较与评价。
②绝对评价法。这种方法是在评价对象的集合之外，确定一个客观标准，把评价对象与这一标准进行比较。
③自我评价法。这种方法指的是被评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价．以达到相应的评价目的。
④他人评价法。这种方法指的是被评价者自身之外的他人对被评价者所进行的评价。如学校领导、教研人员、同行、学生家长等对教师教学的评价都是他人评价。
⑤问卷法。这是一种传统的评定教学工作的方法，主要通过设计问卷、测试题、量表等，对被评价者在正常状态下进行测试，以获得评价的资料，并作出判断。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
