当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->法国画家达维特的艺术风格属于
法国画家达维特的艺术风格属于
达维特,新古典主义的创始人,革命的拥护者和参加者,严格遵循古典传统,古代艺术的崇拜者,追求简洁质朴的庄严感,代表作:《荷拉斯三兄弟的宣誓》《萨宾妇女》《马拉之死》《苏格拉底之死》《拿破仑加冕》。 A 项,现实主义是艺术发展进程中一种独特的艺术现象,指 19 世纪产生的艺术思潮,又称之为“写实主义”。1848 年-1870 年是现实主义大放光彩的时候,宗教对于解决当代社会问题的无能为力和科技在社会实践中应用使得人们对进步充满深刻的信念,希望在艺术中看到自己生活的时代,1848 年的画家也都具有新的要求,主要代表画家都库尔贝、柯罗、米勒、大卫等人。 B 项,浪漫主义美术,19 世纪主要美术流派,常取材于中世纪传说、当今震惊性事件和文学名著,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材。在表现形式上,浪漫主义美术强调个性,提倡注重艺术家的主观性和自我表现,主张创作自由和艺术独创,抒发对理想世界的追求;强调艺术幻想和激情,善于运用象征寓意和夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情,是重视想象和感情。画面注重色彩和色调对比。代表画家:席里柯、德拉克洛瓦、 戈雅、吕德等等。 C 项,表现主义在 1905 年诞生于德国。表现主义的第一个组织是桥社,强调个人情感的表现。生活在柏林的挪威画家蒙克被桥社推为表现主义领袖
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。