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合理编排教材的标准是使教材达到()。
合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。
根据概念的抽象程度可以把概念分为()
关于迁移的经验泛化说是由心理学家提出。()
信息加工论认为,一系列问题状态和转变问题状态的算子构成了()
道德观念即()
研究认为,为了提高复习的效果,第四次复习的时间应该安排在()
1989年世界卫生组织把“健康”定义为()
下列哪一项判断是正确的?()
心理学上把人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称作为()
应用题的解题策略一般应包括()
实验法的一般程序是()