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“课程即教学计划”这种课程概念关注的重点及其隐念的教育价值观
时间：2022-02-17
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广泛性和代表性
时间：2022-02-24
全面性原则
时间：2022-02-11
“课程即学校组织的学习活动”这种课程概念关注的重点及其隐含的
时间：2022-02-21
基本语言教育活动
时间：2022-02-26
幼儿园课程的性质和特点是什么？
“学问”中心课程
时间：2022-02-14
对数、计数与数的运算这一数学教育活动目标和内容进行分析。
为什么数学教育活动的内容选择要注意启蒙性、生活性和可探索性？
时间：2022-03-01
简要分析幼儿学习数学知识方面的目标的内涵。
时间：2022-02-13
